篇一:实习指导老师评语、实习单位评语 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。
关于综合实践报告的评语1 该同学实习期间表现良好,严格遵守实习队纪律,认真踏实,表现出高度的热忱。 该同学时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学,日常实习活动中也给于其人热情帮助,有责任感,是一个值得信赖的队友。
该同学性格文静内向,实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现,责任心强,有较强的创新意识,教案被指导老师作为课题研究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,勇于创新,大胆尝试探究实验,。
以下是我整理导师推荐评语模板的资料,欢迎阅读参考。 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。
***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习,评语《实习报告的评语》。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
1、该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作推荐。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。
2、我认为带教老师鉴定评语如下: 该生在实习期间表现出色,能够迅速适应工作环境,积极学习并掌握相关技能。 该生在带教过程中表现出极高的学习热情和主动性,能够主动向老师请教问题,并积极参与到实际工作中。
3、该生实习期间,能积极争取机会,发挥所长,同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度,能与同事和睦相处,不断最求新的目标。
4、实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
5、在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
6、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。
×××同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责用心主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。期望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
该生工作认真负责,班主任工作做的,经常深入了解他们的和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。
在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评。
实习单位指导教师评语 在实习期间工作认真,勤奋好学。
我认为带教老师鉴定评语如下: 该生在实习期间表现出色,能够迅速适应工作环境,积极学习并掌握相关技能。 该生在带教过程中表现出极高的学习热情和主动性,能够主动向老师请教问题,并积极参与到实际工作中。
1、指导教师评语 该同学实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
2、从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,完美地完成了从学生到老师的.角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。
3、老师指导评语怎么写一 xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。
指导老师评语1 爱好体育,积极参加校运会,但学习欠佳,希你在学习上能做到一丝不苟,多化功夫,会更上一层楼。 本学期,进步较快,各科成绩偶显著的提高,如果课外能多看一些书,努力提高写作,那么会更好。
课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,就是各位老师学习的榜样。教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
指导老师对学生评价的评语 1 xx同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
指导教师给实习生的评语:该生在实习其间表现出认真敬业的工作态度,良好的师德修养。实习期间遵守我校的规章制度,工作勤勉尽责,虚心接受指导。
指导老师评语1 每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见得身影,忽闪得眼睛代表了你得智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起得双手你精彩得回答你优美得字迹和正确无误得作业。
对待工作,热情、主动、积极。能严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,其他老师都对该学生的表现予以肯定。
实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
篇一:实习指导老师评语、实习单位评语 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。
二)、性格稳重,学习勤奋刻苦,态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。善于思考,注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的`培养。积极参于专业实验室的研发项目。
企业对学生的实习鉴定评语 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。 该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任 ,能配合各岗位的工作。
该学生在实训中能够认真听取指导老师的意见和建议,并且能够运用到实践中,取得了很好的效果。通过本次实训,该学生加深了对所学知识的理解和掌握,能够将理论与实践相结合,提高自己的综合能力。
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